3,建设规模和校舍构成、3。1、建设规模3，1.1,农村普通中小学校，1.小学，非完全小学规模为4班,30人 班、完全小学规模为6班.12班.18班、24班四种，近期45人、班,远期40人,班,2,寄宿制小学。规模为12班.18班。24班三种、近期45人，班 远期40人 班。3、初级中学 规模为12班 18班,24班三种.近期50人，班、远期45人。班 4、寄宿制初级中学、规模为12班 18班,24班三种，近期50人,班，远期45人。班,3、1 2，城市普通中小学校 1 完全小学，规模为12班。18班 24班.30班四种.近期45人，班、远期40人。班,2.九年制学校，规模为18班、840人,27班,1260人、36班,1680人。45班 2100人。四种、其中小学阶段近期45人。班，远期40人,班,中学阶段近期50人、班.远期45人 班，3。初级中学。规模为12班,18班、24班、30班四种,近期50人，班、远期45人.班、4。高级中学 规模为18班,24班.30班.36班四种，近期50人、班、远期45人 班，3.1,3.幼儿园规模按6班 9班。12班三种,30人.班 3,1 4 本导则所提出的中小学校的建设内容,各类用地及各项建筑面积的量化指标.均应对应办学规模，并按上述每班班额计算确定的低值 不应降低 建设中若有极特殊情况不能达标时，必须有相应的足以保障教学内容.教学质量 师生身心健康不受影响的补偿措施,并通过技术论证及上级行政主管领导机关的批准.