3.建设规模和校舍构成。3.1 建设规模3。1、1、农村普通中小学校 1。小学，非完全小学规模为4班，30人。班,完全小学规模为6班,12班、18班.24班四种，近期45人 班、远期40人，班。2,寄宿制小学 规模为12班.18班,24班三种.近期45人.班 远期40人。班,3,初级中学,规模为12班。18班。24班三种 近期50人,班、远期45人,班.4。寄宿制初级中学 规模为12班，18班,24班三种 近期50人.班。远期45人 班，3 1.2、城市普通中小学校，1.完全小学。规模为12班，18班，24班，30班四种 近期45人 班.远期40人。班、2.九年制学校。规模为18班，840人，27班 1260人、36班。1680人、45班 2100人，四种，其中小学阶段近期45人，班，远期40人、班,中学阶段近期50人,班,远期45人、班、3。初级中学,规模为12班、18班。24班.30班四种，近期50人 班 远期45人，班.4、高级中学,规模为18班 24班,30班。36班四种、近期50人 班，远期45人,班，3,1。3,幼儿园规模按6班、9班，12班三种 30人,班 3.1，4。本导则所提出的中小学校的建设内容、各类用地及各项建筑面积的量化指标。均应对应办学规模、并按上述每班班额计算确定的低值,不应降低、建设中若有极特殊情况不能达标时 必须有相应的足以保障教学内容 教学质量 师生身心健康不受影响的补偿措施 并通过技术论证及上级行政主管领导机关的批准,