1、总，则1,0,1 为汶川地震灾后重建学校提供规划建筑技术支撑.保证学校建设工程质量、特别是把学校建设成为最安全.最牢固 最让群众放心的建筑、确保广大师生生命 财产安全。推进城乡中小学校校舍标准化建设.促进义务教育均衡发展，引导校舍建设简朴,适用，避免奢华浪费和高标准建设校舍。创造适合青少年德育、智育，体育 美育全面发展的学校环境 特制定本导则.1、0。2。本导则适用于指导汶川地震灾区灾后重建的普通中小学校.幼儿园的规划建筑设计.对于汶川地震灾区灾后恢复加固及扩建改造的普通中小学校。幼儿园的规划建筑设计也可参照本导则执行。1。0.3 学校建筑设计除应执行国家有关工程建设的法律.法规外、尚应贯彻下列原则，1,安全牢固原则.结合灾后重建规划,严格执行工程建设标准，将学校建筑的安全放在首位,确保学校建设质量 2 功能合理原则.结合当前需求和教育长远发展的需要 既能有利于加快灾后重建的建设速度.又能着力做好优化学校布局 实现学校标准化建设的目标。3 防震减灾原则、建筑和环境应综合采取抗震，防火 防洪。抗风雪和防雷击等防灾安全措施,确保师生安全，并能结合城市防灾总体规划需要。当学校作为周边地区人员在意外灾害时的应急避难疏散场所时。在指标计算上应结合防灾规划要求做出相应调整.4 创建节约型校园原则 遵循节约用地，节约能源,节约用水.节约原材料和环境保护的基本国策，严格控制投资.在满足安全。适用,经济的前提下、确定适宜的建设规模和装修标准、避免奢华浪费和高标准建设校舍 采用适合地方特点的绿色环保技术 方法和材料 创建新型绿色校园,学校节约资源。保护环境的建设成果应能成为。环境教育 课程的教学载体,5 因地制宜原则、根据各地区气候和地理差异.经济技术的发展水平。各民族人民生活习惯及传统等因素进行设计，创建出尊重自然.注重地域环境和地形地貌的多样性校园，6、共同参与原则，灾后重建学校在规划设计过程中。应注重与学校建设相关的各方面人员共同参与、在充分沟通的基础上。建立协调与默契的工作机制，尊重规划设计的合理周期。保证项目实施各阶段成果的合理性，连续性和整体性、保证校舍用房建设符合建筑质量及教学使用管理要求。1,0,4，在灾后重建学校规划设计的制定和实施过程中，除执行本导则涉及的标准 规范外、还要确保严格执行国家及地方现行有关标准和规范的要求.