1,总.则1.0。1.为汶川地震灾后重建学校提供规划建筑技术支撑,保证学校建设工程质量 特别是把学校建设成为最安全、最牢固.最让群众放心的建筑，确保广大师生生命。财产安全,推进城乡中小学校校舍标准化建设.促进义务教育均衡发展，引导校舍建设简朴、适用、避免奢华浪费和高标准建设校舍 创造适合青少年德育,智育、体育,美育全面发展的学校环境.特制定本导则,1,0.2 本导则适用于指导汶川地震灾区灾后重建的普通中小学校,幼儿园的规划建筑设计 对于汶川地震灾区灾后恢复加固及扩建改造的普通中小学校 幼儿园的规划建筑设计也可参照本导则执行。1，0,3.学校建筑设计除应执行国家有关工程建设的法律，法规外,尚应贯彻下列原则.1、安全牢固原则。结合灾后重建规划。严格执行工程建设标准 将学校建筑的安全放在首位,确保学校建设质量。2。功能合理原则，结合当前需求和教育长远发展的需要、既能有利于加快灾后重建的建设速度。又能着力做好优化学校布局 实现学校标准化建设的目标.3,防震减灾原则。建筑和环境应综合采取抗震。防火、防洪,抗风雪和防雷击等防灾安全措施 确保师生安全 并能结合城市防灾总体规划需要,当学校作为周边地区人员在意外灾害时的应急避难疏散场所时 在指标计算上应结合防灾规划要求做出相应调整.4 创建节约型校园原则。遵循节约用地.节约能源。节约用水 节约原材料和环境保护的基本国策，严格控制投资,在满足安全。适用.经济的前提下.确定适宜的建设规模和装修标准.避免奢华浪费和高标准建设校舍、采用适合地方特点的绿色环保技术 方法和材料，创建新型绿色校园.学校节约资源,保护环境的建设成果应能成为、环境教育 课程的教学载体。5、因地制宜原则。根据各地区气候和地理差异，经济技术的发展水平 各民族人民生活习惯及传统等因素进行设计.创建出尊重自然 注重地域环境和地形地貌的多样性校园、6 共同参与原则、灾后重建学校在规划设计过程中 应注重与学校建设相关的各方面人员共同参与、在充分沟通的基础上，建立协调与默契的工作机制 尊重规划设计的合理周期.保证项目实施各阶段成果的合理性。连续性和整体性，保证校舍用房建设符合建筑质量及教学使用管理要求 1。0、4，在灾后重建学校规划设计的制定和实施过程中 除执行本导则涉及的标准，规范外，还要确保严格执行国家及地方现行有关标准和规范的要求.