第二节,考核与成绩记载 第十三条,学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节。以下统称课程 的考核，考核成绩记入成绩册,并归入学籍档案。考核分为考试和考查两种.考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定，第十四条。学生思想品德的考核 鉴定。以本规定第四条为主要依据，采取个人小结、师生民主评议等形式进行，学生体育成绩评定要突出过程管理 可以根据考勤.课内教学.课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定 第十五条，学生每学期或者每学年所修课程或者应修学分数以及升级.跳级。留级 降级等要求.由学校规定 第十六条、学生根据学校有关规定，可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程,可以申请跨校辅修专业或者修读课程，参加学校认可的开放式网络课程学习，学生修读的课程成绩 学分，学校审核同意后,予以承认。第十七条、学生参加创新创业，社会实践等活动以及发表论文,获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历。成果。可以折算为学分 计入学业成绩。具体办法由学校规定，学校应当鼓励。支持和指导学生参加社会实践 创新创业活动，可以建立创新创业档案.设置创新创业学分、第十八条、学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度，真实、完整地记载、出具学生学业成绩。对通过补考.重修获得的成绩.应当予以标注 学生严重违反考核纪律或者作弊的 该课程考核成绩记为无效、并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分，给予警告。严重警告。记过及留校察看处分的.经教育表现较好,可以对该课程给予补考或者重修机会。学生因退学等情况中止学业，其在校学习期间所修课程及已获得学分。应当予以记录。学生重新参加入学考试,符合录取条件 再次入学的、其已获得学分、经录取学校认定。可以予以承认.具体办法由学校规定，第十九条。学生应当按时参加教育教学计划规定的活动 不能按时参加的、应当事先请假并获得批准、无故缺席的.根据学校有关规定给予批评教育。情节严重的、给予相应的纪律处分，第二十条 学校应当开展学生诚信教育.以适当方式记录学生学业,学术。品行等方面的诚信信息，建立对失信行为的约束和惩戒机制.对有严重失信行为的、可以规定给予相应的纪律处分.对违背学术诚信的，可以对其获得学位及学术称号.荣誉等作出限制