8,3，教育建筑8.3.2、第1款,教育建筑的无障碍设计是为了满足行动不便的学生、老师及外来访客和家长使用 因此,在这些人群使用的停车场.公共场地，绿地和建筑物的出入口部位。都要进行无障碍设计 以完成教育建筑及环境的无障碍化、第2款 教育建筑室内竖向交通的无障碍化、便于行为障碍者到达不同的使用空间、主要教学用房如教室、实验室.报告厅及图书馆等是为所有教师和学生使用的公共设施.在教育建筑中的使用频率很高。其无障碍的通行很重要、8 3.3,第1款.为节省行为障碍者的时间和体力,无障碍厕所或设有无障碍厕位的公共厕所应每层设置、第2款 合班教室。报告厅轮椅席的设置 宜靠近无障碍通道和出入口,减少与多数人流的交叉、报告厅的使用会持续一定的时间.建筑设计中要考虑就近设置卫生间、并满足无障碍的设计要求.第3款,有固定座位的教室，阅览室 实验教室等教学用房 室内预留的轮椅回转空间、可作为临时的轮椅停放空间,教室出入口的门宽均应满足无障碍设计中轮椅通行的要求