8 3.教育建筑8,3，2，第1款，教育建筑的无障碍设计是为了满足行动不便的学生，老师及外来访客和家长使用.因此 在这些人群使用的停车场，公共场地。绿地和建筑物的出入口部位 都要进行无障碍设计 以完成教育建筑及环境的无障碍化。第2款 教育建筑室内竖向交通的无障碍化 便于行为障碍者到达不同的使用空间，主要教学用房如教室，实验室 报告厅及图书馆等是为所有教师和学生使用的公共设施,在教育建筑中的使用频率很高,其无障碍的通行很重要 8.3，3，第1款 为节省行为障碍者的时间和体力。无障碍厕所或设有无障碍厕位的公共厕所应每层设置 第2款 合班教室、报告厅轮椅席的设置。宜靠近无障碍通道和出入口。减少与多数人流的交叉、报告厅的使用会持续一定的时间,建筑设计中要考虑就近设置卫生间。并满足无障碍的设计要求 第3款 有固定座位的教室，阅览室 实验教室等教学用房、室内预留的轮椅回转空间 可作为临时的轮椅停放空间,教室出入口的门宽均应满足无障碍设计中轮椅通行的要求,