附录F。规范性附录，空气流量试验F，1,原理。把被测笔套完全插入适当直径的弹性软管内,空气流经软管时 在两个方向分别测量压差 F、2 设备F。2。1。气源.频率不限。在4kPa。50kPa的压力范围内供气量至少为25L，min F,2,2 流量调节器、能控制流量，准确度为、0。1L。min.F，2 3.流量计,能测量范围在5L、min。10L.min的流量,准确度为,0 2L、min,F 2.4,压力表，能测量至少4、00kPa压力。准确度为,0、01kPa F、2，5、连接和软管 按图F.1将上述设备连接成试验装置.F,2.6,弹性软管.测量被测笔套最宽处、选择内径为被测笔套外接圆直径80 85，的软管，其壁厚为 0。75、0.25 mm、邵氏硬度A，55,10。注.直径适合笔套的软管可能难以获得、必要时,可采用浸渍成型技术来制造软管.F 3。程序F.3.1,切取适当长度的弹性软管.见F、2.6.使得笔套插入并与试验装置连接时笔套两端均有宽松的空间 用肥皂水或其他合适的低黏度润滑剂涂抹软管内壁。笔套应插至软管中部,并尽量保持与软管轴线平行、F.3.2,用适当的接头和弹性软管把弹性软管。笔套组件,见F。3，1,连接到图F,1所示的试验装置上。开启气源和调节流量,当压力表显示压差为1.33kPa时,记录在此压力下流量计的示值 F，3.3,关闭气源,取下弹性软管。笔套组件.反向与装置连接,重复F。3。2的试验，给出每个方向测得的流量值,F、3。4、记录每个笔套两个方向的空气流量和最小值 必要时记录所用弹性软管的内径。附录G。资料性附录.学生用品目录及对应要求的示例.表G。1给出了本标准中学生用品目录及对应要求的示例,