第三节、学校保护。第二十五条,学校应当加强校园安全、食品和饮用水安全.校服安全、设施设备安全 装修环保安全的管理、消除安全隐患 保障学生及其家长的知情权,学校应当定期进行各种安全防范行为训练 提高未成年人的安全防范意识和自我保护能力，第二十六条,学校、教师及相关工作人员不得有下列行为。一,罚款 嘲讽，辱骂。体罚或者变相体罚、二 随意查看 公布涉及学生隐私的信息、三，未经监护人同意 泄露学生个人及家庭信息.四、以任何形式公布学生在校分数排名 五.强迫或者变相强迫学生参与有偿家教或者捐款捐物。购买商品等活动,六,削减或者挤占体育。艺术等非升学考试科目课时用于升学考试科目教学,七，法律,法规禁止的其他侵害未成年人权益的行为.第二十七条,学校应当设置心理辅导室,配备专兼职心理辅导教师 开展心理健康教育.对有行为偏差 心理障碍的学生 应当及时与其监护人沟通。并给予相应的心理辅导、第二十八条。学校应当通过多种形式开展有关性知识以及预防性侵犯教育。培养学生健康的性心理.增强其防范性侵犯的意识和能力，学校应当及时制止学生间发生的伤害行为、及时通知学生家长，并根据情节轻重对侵害者予以教育和处理 对可能构成的校园治安事件,应当立即向公安机关报告 第二十九条。学校应当允许适合的残疾学生随班就读 并配备专门师资和专业设备，学生患有心脏病.哮喘 癫痫等特定疾病或者具有过敏等特异体质的,父母或者其他监护人应当主动告知学校,学校在开展体育锻炼和户外活动时 应当给予相应照顾,第三十条、学校应当设立家校沟通平台 制定家校互动计划 班主任应当了解学生家庭情况,经常与家长沟通,根据需要对学生进行家访，