第四章 教材审核第十四条,少数民族语文教材编写修订完成后，由省级教育行政部门按照地方课程教材的程序进行初审、审核通过后报国务院教育行政部门 提交国家教材委员会终审 其他学科民族文字翻译.编译 版教材完成后、由省级教育行政部门组织初审、审核通过后报国务院教育行政部门，提交国家教材委员会专家委员会审核、少数民族语文教材提交终审时。应按要求提供全套送审材料，同时提供少数民族文字和国家通用语言文字版本.第十五条。省级教材审核机构应建立民族文字教材审核工作机制.负责民族文字教材的审核工作、跨省。区,编写修订的民族文字教材.由牵头省。区 省级教材审核机构负责相关工作.第十六条.民族文字教材审核队伍应由思政专家、学科专家 课程专家,教研专家.一线优秀教师等组成 其中部分专家应兼通国家通用语言文字和少数民族语言文字.审核中根据教材涉及的专门领域内容送宣传。统战、党史研究，公安.司法。安全.科技，教育,文化和旅游,民族。宗教等部门进行专题审核.教材审核人员应依据教材审核程序.方式、标准，公正客观地进行审核，遵守政治纪律 政治规矩和有关规定，第十七条 省级教材审核机构严格根据，中小学教材管理办法，和本办法开展审核工作 民族文字教材审核实行编审分离制度 遵循回避原则，执行重大选题备案制度.应加强政治审核、重点审核教材的政治方向和价值导向,政治上有错误的教材不予通过、第十八条。民族文字教材审核应建立完善教材审核档案制度,对审核记录 审核报告等做好存档，审核报告须报相应教育行政部门备案。第十九条 经国家教材委员会审核通过的民族文字教材。由国务院教育行政部门通知有关省。区,将其列入地方中小学教学用书目录