第四章.教材审核第十四条.少数民族语文教材编写修订完成后 由省级教育行政部门按照地方课程教材的程序进行初审，审核通过后报国务院教育行政部门 提交国家教材委员会终审.其他学科民族文字翻译.编译，版教材完成后、由省级教育行政部门组织初审，审核通过后报国务院教育行政部门。提交国家教材委员会专家委员会审核，少数民族语文教材提交终审时、应按要求提供全套送审材料，同时提供少数民族文字和国家通用语言文字版本、第十五条，省级教材审核机构应建立民族文字教材审核工作机制、负责民族文字教材的审核工作 跨省 区，编写修订的民族文字教材,由牵头省.区.省级教材审核机构负责相关工作，第十六条，民族文字教材审核队伍应由思政专家。学科专家、课程专家,教研专家,一线优秀教师等组成，其中部分专家应兼通国家通用语言文字和少数民族语言文字 审核中根据教材涉及的专门领域内容送宣传,统战。党史研究.公安.司法，安全、科技、教育。文化和旅游，民族 宗教等部门进行专题审核，教材审核人员应依据教材审核程序、方式 标准,公正客观地进行审核，遵守政治纪律,政治规矩和有关规定，第十七条，省级教材审核机构严格根据.中小学教材管理办法 和本办法开展审核工作,民族文字教材审核实行编审分离制度,遵循回避原则,执行重大选题备案制度，应加强政治审核 重点审核教材的政治方向和价值导向,政治上有错误的教材不予通过，第十八条,民族文字教材审核应建立完善教材审核档案制度、对审核记录、审核报告等做好存档.审核报告须报相应教育行政部门备案。第十九条。经国家教材委员会审核通过的民族文字教材，由国务院教育行政部门通知有关省。区。将其列入地方中小学教学用书目录。